语文科目中基本的需要就是听说读写，作文也一直以来都是初中一年级考试中的非常大模块，因此可见作文是非常重要的，但好多初中一年级的学生语文作文一直写不好，下面掌门学堂记者就带大伙一块看看初中一年级语文作文提升方法。
初中一年级语文作文提升方法
考试作文中，通常都是由考生自己来拟定题目，题目不适合太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛有哪些用途。拟题的方法有2个，一是平常概括一下作文老师讲述的拟题方法。二是考生翻阅近期一年的读者和年轻人文摘的合订本，依据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能使用到。
考试作文的开头办法不少：六要点开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、适用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头办法。
结尾也非常重要。通常来讲，结尾是总结全文。若是记叙文，应该注意抒情。若是议论文，则应该注意总结。无论怎么样，最好要扣准标题。如何扣呢？假如你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后总结全文看法就是了。
在具体操作的时候，列提纲很重要。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间假如能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，必须要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插什么精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要学会好，提纲就要简练些。
阅卷需要严格，过程细致规范，阅卷老师认真慎重，但毕竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲劳，但绝不会有审丑爱好，若是满纸“鬼画符”，那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被优惠扣不可回避。认真书写、用好标点是根本。
作文完毕 “审”视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，总是可以挽回2|3分，万不可出现历史文化知识方面的谬误。“克林顿总统和夫人布莱尔”“周恩来和宋庆龄伉俪情深”之类，“关公战秦琼”式的张冠李戴，不只叫人笑掉大牙，还会大大看扁你。不要在文化历史常识方面糊弄阅卷老师。
语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不期望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。作文是语文老师给你评卷，对自己民族文化和灿烂文明的不敬都会给语文老师心里添堵，语文老师对自己职业的敬重有加情有可原。
以上就是掌门学堂记者为大伙总结的初中一年级语文作文提升方法，以此想要提升语文作文，必须要立意新颖，要巧妙选取素材，抒发自己真挚的情感，总之写作方法是方法，平常还要多积累多练笔，多察看，多体验生活，持之以恒，如此长期坚持下去，不懈奋斗，才能会写出好文章。
